Overzicht publiciteit PDF Print E-mail
Schrijven over onderwijs, en daarmee naar buiten treden, leidt tot aandacht in de vorm van interviews, deelname aan openbare debatten en optredens op radio en televisie. De eerlijkheid gebiedt te zeggen; zo interessant is dat niet. De gespreksflarden blijven toch slappe aftreksels van wat eerder vanuit een weloverwogen gedachte is opgeschreven. En het moet ook altijd snel, in de media, want anders luistert, leest of kijkt geen mens. Vooral bij de complexe problematiek rond het voortgezet onderwijs wordt het geschetste beeld dan erg makkelijk. Managers zijn fout, leraren goed. Of andersom, de leraar is koning in zijn klas, trekt zich van het schoolbeleid weinig aan en doet kinderen tekort. Helaas, zo eenvoudig is het zelden. Goede managers zijn nodig, want als de zakelijke kant niet goed geregeld is, wordt lesgeven knap lastig. Leraren zijn bovendien niet goed of slecht. En de status koning in de klas is slechts een select gezelschap gegeven. Toch zullen onder de knoppen krant, televisieradio en internet de simpele beelden welig tieren. De werkelijkheid in school en klas wordt hiermee geweld aan gedaan. Het is niet anders.